"Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным"
Сенека
Ответ на вопрос : "Для чего ты учишься?" у каждого свой. Чаще всего ответы касаются будущего: "Чтобы поступить ....", "Потому что мне нравится профессия ....."
Вопросы профессионального самоопределения волнуют каждого выпускника 9 и 11 классов. Прежде всего важно понимать значение слов, которые мы используем, рассуждая о дальнейшем профессиональном пути.
Вспомним некоторые определения:
Профессия - род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки.
Специальность - входящий в профессию вид деятельности с ограниченными в силу разделения труда целями, предметами и средствами.
Квалификация - степень готовности к какому-либо виду труда, уровень подготовленности.
Должность - это служебная обязанность; круг действий, возложенных на определённого человека и безусловных для исполнения.
Вакансия - незамещённая, незанятая должность в учреждении; свободное место в учебном заведении для учащегося.
Цель труда - образ результата (продукта, полезного эффекта), воплощающего идею профессии.
Карьера - это достижение наивысших результатов в профессиональной деятельности; продвижение по служебной лестнице.
Мир постоянно меняется, развивается. Изменения всегда приносят что-то новое, справедливо это утверждение и для профессий, какие-то исчезают, но и появляются новые. В Московской школе управления Сколково был составлен "Атлас новых профессий". Атлас является уникальным проектом, который поможет понять, в каких сферах экономики будут появляться новые технологии, и какие новые специалисты потребуются для работы с этими технологиями в будущем. Создателями Атласа были выявлены 25 отраслей, в которых прогнозируются кадровые и профессиональные перемены.
Познакомиться с содержанием Атласа можно здесь:
